TIC y Educación Infantil

MI CARTOGRAFÍA Para concluir con el taller de "¿Cómo aprendo?" teníamos que realizar de forma individual una cartografía de cómo aprendemos. Una cartografía es un método en el que se recogen y analizan datos representándolos de forma gráfica y relacionándolos entre ellos. Mi cartografía está recogida en una cartulina, ya que me resulta más fácil manejarme con soportes físicos. Sin embargo, también se puede hacer en soporte digital.  Os dejo el vídeo explicando mi cartografía de cómo aprendo. 

LA CAZA Esta semana en la asignatura de TIC, la hemos dedicado a ver una película llamada "Caza". Esta es la sinopsis sacada de sensacine.  "Lucas es un profesor de primaria que, tras divorciarse recientemente, intenta rehacer su vida. Se muestra ilusionado sentimentalmente con una nueva mujer y trata de retomar la relación con su hijo adolescente. Todo parece marchar bien hasta que, en la pequeña comunidad en la que vive, una mentira enrarece el ambiente navideño y la existencia de Lucas se torna en insoportable con respecto al trato de sus vecinos. Este buen hombre deberá luchar por su dignidad y por lavar suimagen mancillada. "La caza (2013)" es un inquietante drama que explora la naturaleza humana, de cómo una mentira (en este caso, un presunto caso de pedofilia falso) es utilizado para manchar la reputación intachable de un buen ciudadano de una comunidad específica. La alarma social que causa la noticia en la sociedad, provoca que sus integrant

COMPETENCIA DIGITAL ¡¡Buenos días!! Esta semana vimos un vídeo de Jordi Adell hablando sobre la competencia digital.  La competencia digital debe ser parte de todo el curriculum en primaria y en la ESO. La escuela debe de formar de tal forma en la que aprendamos a lo largo de toda nuestra vida.  La competencia digital tiene cinco componentes: El primer componente se tarta de un conjunto de habilidades y destrezas para trabajar con la información, crearla, analizarla y por último difundirla. El segundo componente es la informática. El manejo de las herramientas (cámaras de vídeo, gas, ebooks...) Siempre hay que trabajarlo de manera racional, darse cuenta y tratarlo con criterio. El tercer componente son las alfabetizaciones múltiples. La mayor parte de nuestra información nos llega mediante las TIC. En cambio, la escuela no forma parte de ello, y debería involucrarse, ya que, transmitir información con criterio,  es una de sus funciones.  El cuarto componente es gen

Mi Tecnografía        ¡¡Buenos días!! Siguiendo con la dinámica de este taller llamado "¿Cómo aprendo?" hemos realizado una tecnografía. Que consiste en crear un video con imágenes, vídeos y texto de cómo aprendo para luego ir seleccionando las importantes. Me ha parecido un trabajo interesante a la vez que divertido ya que se trata de nuestras experiencias y además hemos trabajado con temas relacionados con la tecnología. En este caso el vídeo lo he hecho con un creador de vídeo desde el móvil. Aquí os dejo mi tecnografía.